أكدت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة أن نتائج المغرب في البرنامج الدولي لتقييم التلاميذ «PISA 2025» تعكس أساساً مستوى التعلمات والكفايات التي راكمها التلاميذ في إطار النموذج التربوي السابق، ولا يمكن اعتبارها تقييماً لنتائج الإصلاح التربوي الجاري تنزيله ضمن خارطة الطريق 2022-2026، مبرزة أن هذه النتائج تؤكد في الوقت نفسه استمرار تحديات التحكم في […]
📰 المصدر: Alyaoum24
📰 المصدر الأصلي: Alyaoum24 — لقراءة الخبر الأصلي اضغط على المصدر
