حذّرت توصية صادرة عن المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي من اختلال مقلق بين الانتشار المتسارع لاستعمالات الذكاء الاصطناعي في أوساط الأطفال واليافعين، وبين بطء تأطيرها داخل المنظومة التربوية. وأبرزت التوصية أن الأطفال واليافعين يتعرضون بشكل مبكر ومكثف لمختلف الفضاءات الرقمية والتطبيقات المرتبطة بالذكاء الاصطناعي، سواء بشكل مباشر أو غير مباشر، مما يعكس تسارع استخدام […]
📰 المصدر: Alyaoum24
📰 المصدر الأصلي: Alyaoum24 — لقراءة الخبر الأصلي اضغط على المصدر